Každému z nás se stalo, že rodiče neuspokojili naše potřeby, i když jsme si mysleli, že to musí udělat. Jenže oni to neudělali a my jsme proti tomu nemohli říct ani ň. Protože nám bylo pět, tak jsme tam stáli a brečeli, vřískali, vztekali se a pěstmi útočili na jejich oči, ale nic se nestalo.
Společné používání obrazovek je u dětí spojeno s lepšími kognitivními výsledky, rozvojem jazyka a exekutivních funkcí. Ano, někdy je celým smyslem používání obrazovek dát si přestávku (nebo si vyhradit čas na vaření večeře), ale když můžeme…
Je to jedno, podstatné je udržet hráče, aby se reklama valila – a aby ti vynervovanější a ti s menší finanční zodpovědností sáhli po své kreditce anebo použili mobilní platbu.
Smyslem poznání není jen akademická debata, ale mnohem spíše snaha o tvorbu smysluplnějšího, zdravějšího a krásnějšího světa. Pak je dobré od nasbíraných dat poodstoupit a odvážit se myslet a jednat
Haidt avrhuje, aby děti neměly chytré telefony do 14 let, sociální sítě do 16 let, aby ve školách nebyly povoleny telefony a abychom dětem dali více nezávislosti, volné hry a zodpovědnosti.
Rodiče jsou na dětech závislí tak hluboce, že kvůli nim mění své chování a zvyklosti, své vnímání i své myšlení. Rodičovství narušuje spánek, proměňuje mozek i srdce a především pojetí sebe sama.
Existují stovky výzkumů, ale jistě to nebudeme vědět nikdy. Nelze to vyzkoumat. Chceme-li odpověď na tuto otázku, ocitáme se na hraně možností západní vědy, jež ráda hledá jasné a zřetelné odpovědi.
Pro lidi v Česku ve věku 15–24 let je to až pět hodin denně (výzkum z podzimu 2023). Pro děti ve věku 8–15 let tři a půl hodiny denně (výzkum z července 2023).
Dospělí ví, že nikdo nemusí nikomu nic dokazovat a že nejsmysluplnější cesta životem vede přes spolupráci a vzájemné porozumění.
https://michalmalewicz.medium.com/you-have-zero-friends-78fa7eb742d3 but I feel like it’s nearly impossible to actually meet new, real people. You know — of the offline kind. I believe something is wrong — either with me, or with the world. Or both. We send our friends some memes. Laugh at their memes in return by leaving a reaction. Or two. Not…
Více
Protože děti milují svět a s otevřeným srdcem vnímají přítomnost digitálních technologií jako něco zcela přirozeného. Protože rodiče milují své děti a děti milují své rodiče. Takže vyjít směrem k nalézání řešení z lásky se vysloveně nabízí. Protože lásce se nikdo nemusí učit. Je všude kolem nás a cele nás prostupuje. Nikdo nepotřebuje seminář, aby…
Více
https://wave.rozhlas.cz/unavena-mama-je-skodlivejsi-informacni-medium-nez-obrazovka-rika-autor-projektu-9184420 „Předškolní děti by ideálně žádný čas před obrazovkami mít neměly. Ale není potřeba se trápit tím, že nejsem ideální rodič a nezvládnu všechno dělat na sto procent. Když budete unavená nervózní máma, klidně dítě na půl hodiny k obrazovce posaďte a odpočiňte si. Unavená máma je škodlivější informační médium než obrazovka,“ říká Jan Kršňák,…
Více
Buď tam, buď aktivní, buď pozorná a dozvíš se, jak být krásná. Informuj se, inspiruj se, najdi sama sebe. Protože jinak jsi ztracená. Měla bys s tím něco dělat : pochybuj o sobě a nakupuj.
Řád je láskyplný, protiklady se milují.
Svět je bezpečné místo k životu. Přestože smrt existuje.
Život je krásný a fascinující.
Láska k poznání je tvořivá. Je to moc, kterou v sobě digiděti probouzejí, aby mezi člověkem a strojem udržely rovnováhu. Neptají se, přirozeně ji berou za svou a učí se ji využívat. O tuto moc jde v této knize především.
Kapitola ze spisu Marcilia Ficina O lásce z roku 1469, kde je láska prohlášena za učitele všech umění a vládcem.
