Digiděti a láska – Digiděti

Zákazy internetů jsou tu. Donutí nás znovu promyslet digitální prostor?

Zákaz telefonů by ve školách mohl být spouštěčem interní debaty, jak a co děti vlastně učíme, jaké informace jim předáváme a jak je necháváme rozhlížet se po světě kolem. V rámci takového inovativního učení bychom opět mohli objevit, pokud školy odolají nabídkám Microsoftu nebo Googlu, jak vrátit internetu jeho demokratizační potenciál a jak jej rozvinout, aby byl prostředím umožňujícím tvořivé poznávání světa. Školy by se mohly stát místy, v nichž děti poznávají, co znamená být člověkem. To se zatím ve školách příliš neučí. Pak by dětem pobyt ve škole opět mohl začít dávat smysl a i jejich kognitivní funkce by se mohly zklidnit.

Rozhovor o generaci alfa pro časopis Téma

Ke smysluplnému soužití lidí a strojů jsou potřeba dvě věci: Dobře nastavené technologie a zdraví lidé, kteří mají možnost rozhodovat se k čemu a jak je použijí. Paradoxně se zdá, že když necháme děti prožívat dětství, ve kterém se budou moci více soustředit na své smysly, tělo a mezilidskou komunikaci, na rozvoj empatie nebo trpělivosti, vyrostou z nich dospělí, kteří se pak budou umět rozhodnout, jak tvořivě používat umělé inteligence nebo internet.

Jak může společné hraní her budovat důvěru mezi rodiči a dětmi

„Je to něco jako zenový cvičení,“ vyprávěla kamarádce, která doma řešila podobnou situaci. „Sedíš tam a snažíš se přijmout, že to existuje. Nehodnotíš. Není to ani dobrý ani špatný, jednoduše to je. Nic nekritizuješ, vlastně se snažíš úplně přestat myslet. Jenom jsi, vedle svýho dítěte a díváš se, jak si hraje. Jako kdysi na pískovišti.“

Úvodní kapitola knihy Digiděti.
Smyslem výchovy digidětí není se bát a kontrolovat a odhánět děti od monitorů, ale budování vzájemné důvěry, z níž v dětech (i rodičích) následně vyvěrá sebedůvěra, který je nezbytná, aby se děti pohybovaly po fyzickém i digitálním světě bezpečně a smysluplně.

Dopis dětí, co mají telefon, svým rodičům (#44)

Dopis digidětí, které by potřebovali, abychom něco udělali a to dost hned…

Budoucnost patří tlačítkovým telefonům

Jednou se na dobu, kdy jsme všichni permanentně připojení k internetu budeme koukat s nevěřícíma očima. Nebudeme si vzpomínat, proč jsme to dělali, ani jak se nám to vlastně mohlo stát. Trochu se budeme stydět a hodně budeme litovat všeho toho ztraceného času.

Otevřený dopis zákonodárcům: Výzva k urychlení přijetí zákona o digitální ekonomice

Bez přijetí zákona o digitální ekonomice jsou tyto povinnosti vůči některým [12] online platformám či tržištím sídlícím na území ČR nevymahatelné. Tyto platformy tak mohou působit i nadále v online prostoru bez rozumných limitů.

Online platformy mají oproti uživatelům příliš mnoho pravomoci a považujeme za klíčové, aby byl v tomto směru na tyto platformy vyvíjený tlak, a to mimo jiné za účelem ochrany dětí, mladistvých, ale i všech uživatelů online prostoru.

Jak Whatsapp ničí děti

Jedna „Když tuto zprávu nepošleš dvaceti lidem, upadnou ti ruce a levá noha,“ citovala mi včera jednu ze zpráv dívka z páté třídy. „Když tuto zprávu nepošleš deseti lidem, do 365 dní ti zemře máma,“ zní jiný text. Určitě existuje nekonečno dalších variant textu. Víme, že nejde o novinku, Whatsapp jen nahradil korespondenční lístky. Netuším,…
Více

Techniky na tvorbu digizávislosti

Studie britské organizace 5rights foundation o metodách manipulace dětí (i dospělých) v digitálním prostředí.

Tik Tok není dobrá věc

https://www.afterbabel.com/p/industrial-scale-harm-tiktok “can largely be attributed to strong . . . personalization and automation, which limits user agency” and a “product experience utiliz[ing] many coercive design tactics,” including “numerous features”—like “[i]nfinite scroll, auto-play, constant notifications,” and “the ‘slot machine’ effect” (hrací automat)—that “can be considered manipulative.” minors: “particularly sensitive to reinforcement in the form of social award,” have “minimal ability to self-regulate effectively,” and “do…
Více

Nicholas Smyth – Rozbij technopol!

Ale proč předpokládáme, že slova jako „přátelství“ a „komunita“ se skutečně hodí pro život na sociálních sítích? Pouze tím, že tento předpoklad přijímáme, můžeme dospět k závěru, že sociální média skutečně mají tyto pozitivní účinky. Ale stejně jako datové centrum není „mrak“, dá se říci, že sociální sítě nejsou „komunity“.

Emoce při vypínání obrazovek

Každému z nás se stalo, že rodiče neuspokojili naše potřeby, i když jsme si mysleli, že to musí udělat. Jenže oni to neudělali a my jsme proti tomu nemohli říct ani ň. Protože nám bylo pět, tak jsme tam stáli a brečeli, vřískali, vztekali se a pěstmi útočili na jejich oči, ale nic se nestalo.