Jak poklízet technologie

Rozmanitých technologií je kolem nás jaksi přespříliš.
Poslední dobou lezou i do našich dětí a do nás.
Měli bychom s tím něco dělat.

Přemýšlet o vztazích dětí a obrazovek může být příhodným hřištěm ke zkoušení, jak by se dala poklidit společnost závislá na obrazovkách. Zklidněme svá těla, oči, mysli, duše i krajiny.

Je načase stvořit klidnější svět. Pro děti i pro sebe.

Jistě k tomu využijeme i technologie. Zdaleka ne všechny. Zde potkáte příběhy, jež vám pomáhají rozhodnout se, které to budou.

Jak mohou děti i dospělí používat technologie, aby byl život krásnější a láskyplnější a lidé se cítili smysluplněji a spokojeněji.

Váš pohled právě zvědavě osahává říši obrazů

Co dětské oči vidí na obrazovkácha co rodiče pozorují v dětských očích.
Jak se pohledy setkávají s obrazy
a jak se lidé hladívají pohledy.
Co vidí svět, když se na nás dívá
 a jak se dětem otevírají oči,

když na ně láskyplně shlížejí naše srdce.

A digitální kamery a chytré programy.

Největší přednáška o digidětech – webinář





Možná se v počítačových hrách a sociálních sítích nevyznáme tak jako digiděti, ale stále jim můžeme předat schopnosti, jež jim umožní žít smysluplný, klidný a radostný život.
Povídání o digitálních světech k tomu může být dobrou příležitostí.

Šest hodin zklidňujících příběhů
o dětech s obrazovkami.

Jak s dětmi mluvit o sítích a pochopit, co s obrazovkami prožívají?
Jak najít rovnováhu mezi digitalizací života a vnitřním světem dětí?
Co dnes znamená stávat se dospělým?
Kdy koupit dětem telefon a jak je učit hlídat si čas s ním trávený?
A hejno odpovědí na všechny další rodičovské otázky.

Děti život s internetem zvládnou,
pokud jej zvládneme my.

Ve čtyřech kapitolách se dovíte, jak na to.

“Přesunout pozornost ze strojů zpět na lidi a z inteligence zpět na lásku.” (Kai-Fu Lee)

DOMÁCÍ KINO – coming soon

Co prožívají děti, zatímco se digitalizují

Děti se rozhlížejí světem. S otevřeným srdcem. Nasávají, osahávají, poznávají.

Díváme se na ně a pozorujeme, jak se cítí, jak se proměňují, rostou a odcházejí. Někdy se setkáme s jejich pohledy přímo. Pak mezi našima očima proudí láska a porozumění.

Pozornost je láska.

Někdy se děti na svět nebo na nás dívají skrz obrazovky.
Hladí je očima i konečky prstů, věnují jim svou pozornost, čas i představivovst.

Žijeme v časech, kdy se obrazovky, na něž se díváme, na nás dívají též. A upravují si nás k obrazu svému.

Na těchto stránkách (a také v knížce) o digidětech najdete vše, co potřebujete vědět o zasíťovaných pohledech, hlazení telefonů a lidech rozhlížejících se krajinou naráz skutečnou i neskutečnou.

KNIHKUPECTVÍ

Živá setkání o nadšených dětech, láskyplných rodičích, smysluplné společnosti a klidnějším světě

Děti, obrazovky a láska

Zklidňování obav rodičů z digitalizace dětských myslí a těl

Pro rodičeBesedy na podzim 2024

Život se sítí strojů

Povídání s dětmi o zákoutích života v kyberprostoru

Pro žáky a studenty

Digitalizace a škola

 Co se děje a co by bylo dobré udělat, aby vzdělávání dávalo smysl

Pro učitele a rodiče

Nový příběh člověka

Život smí být klidný, spokojený, pestrý, krásný, smysluplný a hravý

Pro dospělé

Nový příběh









Děti vždy mají čas. Mají před sebou celý svůj příběh. Proto si klidně celé odpoledne hrají. Pomalu, rozverně a přesto vážně.
Hrají si na život, na dospělé, na cokoli je napadne.

Hrají si klidně na počítači, i když raději by si hráli na světě. 
I počítače a telefony jsou nicméně na světě, ovšemže ano.

Čas s obrazovkami běží jinak. Naučme se zpomalit.

I dospělí si rádi hrají. Třeba na tvorbu nového světa. Aby si jejich děti měly kde hrát. Aby byly spokojené, odvážné a zvídavé. A tak jsou i dospělí odvážní a zvídaví. Neustále předělávají svět. I dnes.

Hrají si se smysly, aby byl život smysluplnější.
Zahrávají si s láskou, aby byl svět krásnější, pravdivější a dobřejší.

 

Nový příběh

Budoucnost digidětí

Rádi bychom žili v pomalejších časech. Méně vyčerpaní, s jasnější myslí a snad dokonce i s radostným a otevřeným srdcem.

Kdyby kolem nehučelo tolik strojů, měli bychom lepší život.
Budoucnost nebude vypadat jako ze sci-fi.

Lidé nebudou obsluhováni stroji a řízeni umělými inteligencemi. Neponoříme se do virtuálních realit, neztratíme se v kyberprostoru. Prožíváme dobu vrcholu popularity technologií a obrazovky. Ale stroje se často rozbíjejí.

Neustálý technologický pokrok je jedinou představitelnou verzí buducnosti. V současnosti se však tento příbě zadrhává. Není dostatek materiálních a energetických zdrojů. A také sci-fi strojovitý svět většina lidí vůbec nechce a nepotřebuje.

Vylaďme naše přístroje tak, aby podporovaly život. 

Láska

Děti se na obrazovky dívají s láskou. S láskou k poznání. Stejně jako mnoho z těch, kdo splétají digitální svět.
Co kdyby nás naše láska k technologiím dovedla k lásce?
K lásce namísto ke strachu. K důvěře namísto ke kontrole. Ke klidu namísto ke spěchu. Ke spokojenosti namísto k neustálému stresu a nekonečnému utíkání. Co kdyby nás digiděti dovedly ke smysluplnému životu? Svět je bezpečné místo k životu.

Láska je starší než život než člověk než jakýkoli stroj.
Je to láska, kdo drží svět pohromadě.


Aby dospělí a děti milovali, nepotřebují se učit nic nového.
Proto nový příběh pramení z lásky.

Milující nepotřebují kontrolovat

Žijeme na jedné planetě spolu s technologickou sítí. Je strojem, který má své potřeby. Funguje stále divněji a nesmyslněji.
Protože jsme na tom stroji závislí, chováme se stejně.
Naučme se žít s telefony a obrazovkami ve smysluplné rovnováze.
Zatím nám to nejde. Technologie nás zahlcují, využívají a rozhazují.
Hladíme kapesní obrazovky a život nám protéká mezi prsty..


Život nelze kontrolovat.

Není potřeba se proti němu bránit, strach ze světa není na místě. A přesto technologie často používáme, abychom se bránili před světem, abychom jej dostali pod svou kontrolu. Míváme ze světa strach, především jde-li o děti. Kdo miluje život, nepotřebuje jej mít pod kontrolou.

Považujeme se za dospělé, kteří mají vše pod kontrolou a dobře ví, jak to chodí. Jenže digitalizace společnosti je proces proměňující každý aspekt našich životů a my se v jejím objetí cítíme stále více nesví…

Důvěra v digiděti

Důvěra vyvěrá z nevědění. A ze srdce.


Důvěra v děti a důvěra ve vlastní pocity…

Internet je rozbitý: tanec v dešti střepů

Naše využívání technologií lze vyladit. Aby neničily život. Někdy technologie s člověkem souzní nejlépe, jsou-li vypnuté a tiché. Poklizené. Zklidněné. Obrazovek bude v našich životech méně.
Internet nikdy není dokončený. Žít s ním je jako žít s troubou, co každý den peče jinak. Jak k takovému stroji přivést děti? Měli by se jej naučit používat, to je zřejmé. Bylo by to snazší, kdyby ta trouba fungovala normálně… Avšak dnes internet je rozbitý.

Můžeme vymýšlet, jak jej spravit. Měli bychom to vymyslet dříve, než naše děti dospějí. Jinak se pořežou.
Jak by vypadal hotový a spravený internet?

Nezávisle na budoucnosti – o níž nic nevíme – již dnes dokážeme technologie i sebe zklidnit, pokud si řekneme, že chceme a můžeme. Budoucnost se vždy tvoří dnes.

Radost

Hrají si mezi dětmi a společně rozehrávájí odvěké poznávání tajuplných světel i nekonečných hlubin.

Co znamená být člověkem?



Otevírají své oči, srdce i nitra a shledávají, že v každé krajině, v každé době i v každé osobě je dostatek znalostí, vůle a klidu k prožívání dobrodružství, co dávají životu smysl.

Dobrý večer pane Kršňáku,
chci vám moc poděkovat za dnešní přednášku v ZŠ Horáčkova, která mnou rezonovala na nějaké velmi hluboké úrovni. Nevím, co přesně jsem čekala, když jsem na ni šla, jen jsem měla neuchopitelný pocit ohrožení, že moje děti jednou odplují někam, kde to neznám. Moc děkuju, jak explicitně jste tyto mé strachy dovedl pojmenovat a tím mi dovolil sáhnout si na ně a zvědomit je.
Ještě ale mnohem víc děkuju za vaše poselství mezi řádky. Že šíříte význam lidského dialogu, napojenosti na své tělo, téma pouštění kontroly a v neposledním důsledku lásku (pokud vás to neurazí a nezní to pro vás moc bláznivě). Ještě teď doma si tu sedím nad mýma dvěma spícíma dětma a nechávám doznívat ten pocit, že to zvládneme.
Přeju vám hezký večer a radost z toho, co děláte.
Zuzana Poláková

Děti, obrazovky a láska

Poštovní schránka

Máte-li zájem o osobní setkání, online webinář, návštěvu vaší školy, centra či firmy, 
anebo pouze cítíte chuť napsat, rád si Vaši zprávu přečtu.